大手牵小手

 学员风采     |      2019-11-14 15:03




爬山远足,有一颗向往自由的心

工作带娃,将自己的温柔全部展现



工作中
每个孩子都是颗闪闪发亮的种子
当她用经典照亮时
便会茁壮成长,飞向蓝天。


爱生活

以素食滋养纯净的内心
爱运动
向往阳光和雨露

 


《春诵园的“宝藏老师们”》第四期来啦~

 

这期我们来认识一位启蒙班的老师——唐欣兰,新的老师和新的娃,会碰撞出怎么样的火花呢?




启蒙班的小天使们是学堂年龄最小、最萌、最可爱的一群宝宝,但小天使们也有调皮、捣乱的时候,常常像十几只小猴子似的上蹿下跳。

而唐老师不仅引导着小朋友们乖乖遵守秩序,也会和孩子课间玩在一起。有小朋友因为太喜欢和唐老师玩,放学居然还不想回家~哈哈~想问如何征服这群小可爱?

来春诵园陪她们玩儿吧~



记得开学时,

在启蒙班里听到最多的就是

“我不想上学”“我要妈妈”

唐老师只要温柔地把小朋友抱在怀里

轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你”

很快小朋友就会化身一只小考拉

紧紧地抱住她

谁说孩子还小不懂爱呢?

 
生活中的她
也一样洋溢着青春和自由






爬山,徒步,看书,旅行,书法,是她的爱好。
 






 

“不工作的时候喜欢去亲近大自然,去爬山或是徒步,感觉在大自然中身心都会得到释放。有的时候也会研究一下怎么做素食,父母不在身边要学会照顾好自己。

——唐欣兰老师





“人跟人相处都是相辅相成的,跟孩子也是一样,不止是我们在教育他们,有的時候孩子也在疗愈我们。
很多人问我是不是很喜欢孩子,我想我不止是喜欢,我是爱孩子。喜欢更多的是仰慕和欣赏,爱更多是用心和付出。
我从内心深处喜欢跟小孩相处,所以能从事幼儿国学教育,对于我来说是非常幸福和美满的一件事,每天能跟孩子们在一起,又可以学习国学经典,生活可以说是尽善尽美了。
——唐欣兰老师





“曾经有位老师问我,如果跟孩子相处有三个基本条件,我应该选择什么?我想我第一个会选择跟孩子建立良好的关系,人与人之间有情感交流,才会有爱的流动,而且孩子也会通过内化与抚育者的情感关系来学习和成长。
若能跟孩子建立良好的关系,有充足的爱流动,孩子的好习惯也会自然呈现。”

——唐欣兰老师




唐老师是一个特斯文,说话非常温柔的姑娘,刚开始我还觉得那么柔弱的女子如何Hold住我家霏姐,但事实上这两个月来,霏霏进步很快,起床只要念到闹钟一响马上起床,飕飕地就爬起来了,要想以前没半个小时都好难下床。就读春诵园前,跟唐老师交流过霏霏吃饭超磨蹭,读书后,肯乖乖把饭吃完,还吃得不少,老师反馈她还要添饭,这是老母亲最欣慰的。
唐老师喜欢在班群分享读书育儿的教学经验,虽不是第一次为人父母,但是育儿的道路上,不曾停止,亦师(孩子的师)亦友,确实是一个相当优秀的老师!
——李凌霏妈妈


慧者仁心,如果非要用一句话概括,这是我心里的唐老师。弟弟加入春诵园以后,言语表达还不行,我担心他和老师同学沟通不好,影响他在学堂的生活;但唐老师却总能主动找机会和我沟通弟弟在学堂的每个细节,可见其用心良苦。期待弟弟在唐老师教导下三年的巨大变化,感恩常在!
——王瑞麟妈妈

       春诵园是我心心念念的唯一选择,能在家门口就有一间适合我们的全素食、国学小班制幼儿园,我坚信都是上师三宝的加持!
         入园前就听说春诵园的老师们都是打心底里爱孩子,心里感觉妥妥哒。开学第一天,见到班主任唐老师,第一印象是一个亲切大方的女孩——“嗯,就是她了”。多多从开始严重的分离焦虑,到现在爱上幼儿园,每天的午睡都是由唐老师和他手握着手陪伴度过的,我想是因为他感受到了老师真心的关爱,于是把那份对妈妈的依赖交付给了唐老师。
        记得第一次家长会上,唐老师分享她的初心,说到“希望每一个她教过的孩子能信任她如妈妈一样”,当时分享那个小故事时,我看到她眼眶中泪水在打转转,心底无比感恩孩子的启蒙能遇见这样一位好老师!
——黄钰恩妈妈
 

与唐老师共事了几年,日常生活中,她对待孩子们非常温柔细心,像一位"大孩子",有亲和力,所以小朋友们都很喜欢跟唐老师一起学习,一起玩耍;教学上她有丰富的教学经验,根据孩子的性格特点因材施教,尊重每个孩子的想法,有耐心,有爱心,让孩子们对唐老师更加亲近了。唐老师身上有很多优点值得我去学习,以德正身堪为人师,我们一起加油成长!

——孟琪琪老师
 

生活中其实我们都称呼她唐唐~和她的名字一样是一个很甜的女孩子。
和她相处让人不自觉的放松,无意识的觉得有安全感。唐唐生活中严于律己也是一个善良热心的人。
唐唐的“深夜食堂”拯救了一帮“嗷嗷待哺”的老师们哈哈~
——袁小珍老师

大手牵小手

未来一起走

让爱在你我之间传递